12月17日至20日，由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的首期全國(guó)職業(yè)院校教育家精神培育與師德師風(fēng)建設(shè)專題研修班在我院順利舉辦。教育部職業(yè)教育發(fā)展中心王司昱，山東省教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省教科院原院長(zhǎng)、二級(jí)教授申培軒，江蘇省中華職教社副主任、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)原黨委書(shū)記、研究員吳學(xué)敏，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)冶金工程學(xué)院黨委書(shū)記、二級(jí)教授馬瓊，我院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)李中國(guó)出席活動(dòng)，來(lái)自全國(guó)五十余所職業(yè)院校的教育管理者和骨干教師參加培訓(xùn)。開(kāi)班式由我院黨委委員、副院長(zhǎng)孫志春主持。
在開(kāi)班式上，李中國(guó)表示，學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持將教育家精神融入辦學(xué)實(shí)踐，將教育家精神與師德師風(fēng)建設(shè)深度融合，走出了一條“產(chǎn)教互融、數(shù)智賦能、學(xué)崗直通、文化育人”的特色辦學(xué)之路。此次培訓(xùn)班是學(xué)院發(fā)揮職教資源優(yōu)勢(shì)、搭建全國(guó)職教交流平臺(tái)的重要舉措，旨在推動(dòng)教育家精神在職業(yè)教育領(lǐng)域落地生根，助力廣大職教工作者強(qiáng)化道德情操、提升育人智慧，在躬耕職教事業(yè)中踐行立德樹(shù)人使命。
吳學(xué)敏代表專家發(fā)言。他表示，全體學(xué)員應(yīng)深刻把握教育家精神的核心要義，通過(guò)培訓(xùn)相關(guān)政策理論學(xué)習(xí)、方法探討和實(shí)踐浸潤(rùn)，提升師德修養(yǎng)與育人能力，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)王斌作為學(xué)員代表發(fā)言，他表示將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力在育人實(shí)踐中踐行教育家精神，擔(dān)當(dāng)立德樹(shù)人使命。
本次培訓(xùn)緊扣“教育家精神培育”與“師德師風(fēng)建設(shè)”雙核心，精心設(shè)計(jì)政策解讀、方法路徑、實(shí)踐浸潤(rùn)、標(biāo)桿引領(lǐng)四大模塊的多元化課程體系。申培軒作《高職高質(zhì)量發(fā)展與教科研提升》專題講座，圍繞高質(zhì)量發(fā)展要素與教師教科研路徑，強(qiáng)調(diào)教科研扎根教學(xué)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)，以問(wèn)題與創(chuàng)新導(dǎo)向推進(jìn)“人人有項(xiàng)目、以研促教”。吳學(xué)敏作《黃炎培職業(yè)教育思想傳承、創(chuàng)新與實(shí)踐》專題講座，系統(tǒng)闡釋職教思想內(nèi)核，結(jié)合“新雙高”、產(chǎn)教融合與職教出海分享辦學(xué)實(shí)踐。李中國(guó)作《服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力：職業(yè)院校的歷史使命——兼論以教育家精神推動(dòng)科教融匯》專題講座，聚焦師德師風(fēng)與“科教融匯”，提出以教育家精神引領(lǐng)科研教學(xué)深度融合。馬瓊作《扎根隴原樹(shù)樣板，情系冶金鑄師魂》專題講座，以一線經(jīng)歷詮釋職教教師使命擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)調(diào)工匠精神與育人初心并重、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。孫志春作《文化強(qiáng)國(guó)視域下的師道傳承與立德樹(shù)人》專題報(bào)告，圍繞文化強(qiáng)國(guó)使命擔(dān)當(dāng)、體系建構(gòu)、師道傳承和典型案例深入探討了以文化人、以文育人的實(shí)踐路徑以及教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了教師在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育時(shí)代新人過(guò)程中的關(guān)鍵作用，為推進(jìn)新時(shí)代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了理論參考與實(shí)踐指引。
本次培訓(xùn)創(chuàng)新設(shè)置了職業(yè)院校教師“工匠精神”研學(xué)實(shí)踐與傳統(tǒng)文化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)員們走進(jìn)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示體驗(yàn)館、漢畫(huà)博物館，親身體驗(yàn)非遺技藝與金石傳拓技藝；前往中國(guó)教師博物館、孔子博物館等實(shí)踐教育基地，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)深入感受傳統(tǒng)文化魅力。
結(jié)業(yè)式上，參訓(xùn)學(xué)員表示，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，既是一場(chǎng)教育理論補(bǔ)課，更是一場(chǎng)思想洗禮，未來(lái)將切實(shí)把教育家精神融入教育教學(xué)全過(guò)程，把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為提升育人質(zhì)量的實(shí)際行動(dòng)。
下一步，學(xué)院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造職業(yè)教育教師發(fā)展高地，為新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入更強(qiáng)勁的“濟(jì)職力量”。
（撰稿：劉倩倩、邢雅婷、張慧；圖片：張宏圖、王貝貝；初審：宋永利；復(fù)審：曹晴晴；終審：齊福兵）
